Devenir artiste à 83 ans

 

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Mille mercis à Emmanuelle Volle, chercheuse Inserm (www.emmanuellevolle.com ) qui travaille à l’ICM-Hôpital Pitié Salpêtrière et à Leonardo Cruz de Souza, neurologue, spécialiste des maladies neurodégénératives, qui exerce au Brésil (Neuropsychiatric Branch, Neurology Division, University Hospital, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG).

Merci à Madame R., qui nous a permis de montrer ses merveilleux dessins. Elle vit toujours mais – hélas – ne dessine plus et a perdu son autonomie.

A propos des tests…

Les tests neuroscientifiques de la créativité peuvent se regrouper en trois grandes catégories:

– les tests de la pensée divergente (type celui de Torrance) qui évaluent l’abondance,la flexibilité  et l’originalité des idées (voir mon exemple de la boîte à chaussure)

– les tests de résolution de problèmes avec eureka (ou insight) qui invitent le sujet à dépasses des contraintes implicites dans le problème, type la tasse de café en grains

– les tests  de combinaison (type relier par un concept les trois mots « verre-tache-rouge » : solution  » vin »)

POUR SE CULTIVER CREATIVEMENT

« Psychologie de la créativité » de Todd Lubart
« Neuropsychologie et Art » par Hervé Platel et Catherine Thomas Anterion Editions
« Cambridge handbook of creativity », Kaufman and Sternberg Editions
« Du bien du vrai du beau » et « Les neurones enchantés » de JP Changeux
« Le cerveau et l’art » sur France Info















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